Эта единственная ученица, которая всегда была готова к любому уроку, когда не спроси. И Наташа тоже была абсолютно уверена в своих знаниях по всем предметам. Надо сказать, она умела готовить уроки. И по результатам учебы она шла на золотую медаль (все в этом были уверены). Оставался последний школьный год и - выпуск.
Шел прохладный октябрьский месяц. Сорванная, пожухлая листва, быстро уносилась из под ног, холодным осенним ветром. Зябко кутаясь в широкий, длинный шарф, обернутый вокруг шеи прямо поверх теплой куртки, быстрыми шагами Наташа торопилась в школу. Она проскользнула в дверь, втиснувшись в поток шустро снующих учеников, шумной оравой наполняющих просторный холл школы. Пробегая, едва успевала здороваться, кивая направо, налево и, наконец, угомонилась за партой в теплом классе.
Когда прозвенел звонок и все нехотя расселись по местам, в класс вошел директор с молодой, красивой девушкой. Он представил ее как новую учительницу физики. Внезапно в классе раздались удивленные посвистывания, и директор, строго оглядев сидящих учеников, предупредил всех насчет дисциплины. Он хотел еще кое-что сказать по этому поводу, но она, вдруг, прервала его, твердым голосом заверив, что сама со всем этим разберется. Директор приподнял удивлено брови, но одобрительно кивнул и вышел из класса.
Выше среднего роста, стройная, с хорошей фигурой, она стояла молча и рассматривала класс. А класс, разумеется, с нескрываемым любопытством рассматривал новую, молоденькую учительницу. Девчонки, конечно же, приметили симпатичненький, бирюзовый костюмчик с юбкой выше колен и довольно миленькие лакированные туфельки на высоком каблуке. А мальчишки, разумеется, старались разглядеть то, что находилось под костюмчиком, пытаясь представить, как она выглядит без него. Единственное в чем они сошлись, так это в том, что не забыли оценить и ножки. Первое визуальное знакомство состоялось. Теперь перешли к более детальному.
